Persatuan dan kelab yang berasaskan mata pelajaran akademik.
Pelajar akan mengaplikasikan penyiasatan secara saintifik.
Menjelang tahun 2016, peratusan soalan berbentuk pemikiran aras tinggi telah ditambah dalam pentaksiran pusat.
Oleh itu, laporan mencadangkan pemahaman konsep yang mendalam perlu dikuasai oleh pelajar untuk memastikan pelajar dapat menjawab soalan aras tinggi dengan lebih baik meskipun semakan semula dan penambahbaikan kurikulum matematik telah dilakukan.
Aktiviti memberi kesan positif kepada murid kurang upaya dan berisiko mengalami keciciran.
Segala kekangan dalam pelaksanaannya sama ada dari segi latihan guru, kemudahan peralatan, infrastruktur, sokongan, kewangan dan sebagainya perlu di atasi segera.